当你的宝宝的运动技能达到开始自行到处活动的程度时,TA的好奇心和社交技能也开始飞跃发展。亲爱的妈妈,忙碌但充满乐趣的发育阶段到来啦!

      要提醒妈妈们的是,发育里程碑只是一般性的,不可能每个宝宝都同时达到。因此,如果你的宝宝没有完全遵循这个时间表,请不要担心。TA可能从前一个月或前两个月就开始朝某些目标努力,或者正在朝之后几个月才会达到的目标努力着。

      较大的宝宝尤其会遵循高度个性化的发育时间表。TA们有时可能会特别专注于一项新技能,直到完全掌握这项技能才会开始练习其他技能。这种现象是正常的。妈妈用关爱、互动和良好的营养继续支持TA就可以了。

      你的宝宝在7个月时智•动•情•语各方面都会经历哪些发育呢?

在智力发育方面——

      你的宝宝在过去几个月内的最大发现之一,就是即使自己看不见的人和事物,也知道它们仍然存在。这个概念称作物体存继性。当TA把某个东西丢到自己视线之外时,TA知道这个东西就在那里,而且可能会吵着要它或试图够到它;当你跟宝宝玩躲猫猫游戏时,TA知道你的脸仍在你的手指后面,并且急切地想再次看到你的脸。

在动作发育方面——

      你的宝宝的精细运动技能(就是用自己的手)和大运动技能(就是用自己的身体,尤其是手臂和腿部)正在同时取得飞跃性的进步。

·       随着手部运动协调性的提高,你的宝宝可以用拇指和食指像钳子一样捡起小物体。(在达到这个发育标志前,TA只能像连指手套一样用全部手指抓取或推开物体。)这项新技能也会让TA握住更多物体或每只手握住一个物体。

·       同时,在大动作方面,TA能更熟练地自行坐起并更长时间观察周围,并可以来回翻身。妈妈们要注意哦:当这种翻滚动作与宝宝可能已经掌握的摇摆和快速移动动作结合起来,意味着TA已经为爬行做好准备了!

在语言发育方面——

      在你的宝宝甚至还不能说出一个词语的时候,就已经能用较为完善的方式进行沟通了。

·       通过注意你的说话,TA了解到轮流谈话的方式――即两个人说话时你一句我一句,而且会在牙牙学语后暂停下来,等你说完再次开始说话。

·       TA的儿语中越来越多地融合了元音和辅音,而且试图模仿你说出的词语。因此,妈妈要慎重选择你的用词哦!

·       当TA想要或需要某个东西时,TA可能会大叫、用双手重击高脚椅或通过尖叫引起你的注意。

在情感发育方面——

·       你的宝宝完全知道你是谁并能认出周围世界中的其他熟人,而且TA很高兴看见自己的“朋友”。

·       TA这时还能判断谁不在周围的小圈子中。

·       当面对不熟悉的人时,TA可能会通过警惕或害怕的情绪做出反应――这是陌生人焦虑的开端――宝宝都会经历的一个正常阶段。有助于与“陌生人”互动的一个发育标志是:你的宝宝掌握了从你的音调中读懂你的情绪的新能力。请尝试用安抚性的词语安慰你的宝宝。

全面发展的小脑袋第7个月的里程碑

      每个宝宝都有自己的发育时间表,但你可以在你的宝宝7个月左右时观察TA在以下 4个方面的发育情况。当你的宝宝达到或接近这些里程碑时,说明TA的小脑袋正在全面发展着,请与TA一起庆祝吧。

智力发育到达的里程碑——

·       视觉发展几乎成熟(能够非常清楚地看见远处的人和物体;能够跟踪快速移动的物体)

·       手眼协调能力提高;能伸手抓住在地板上滚动的球

·       进一步了解物体存继性(看不到的物体和人仍然存在)

·       可能会寻找坠落的物体

·       对刚好够不到的物体表示好奇并伸出手去够

·       将心理形象与词语联系起来

·       预计接下来发生什么(例如流水意味着洗澡)

动作发育到达的里程碑——

·       开始用拇指和食指夹起物体(指尖抓握)

·       从一只手向另一只手传递物体

·       可能会每只手握一个玩具或物体

·       可能会在桌子上重击物体

·       能在一定程度的支撑下坐着

·       有可能在无支撑的情况下坐着

·       在两个方向上翻身(从前到后、从后到前)

·       可能会移动到爬行姿势,甚至向后爬一点

·       保持站立姿势时将重量放在腿上

语言发育到达的里程碑——

·       能跟踪你的话音找到你

·       看着说出自己姓名的人作为回应

·       寻找并应对自己视线以外的声音

·       用元音和辅音牙牙学语,粗略地应对听到的话声(“巴巴巴”、“哒哒”)

·       模拟交谈时轮流说话(你说话和你的宝宝牙牙学语交替进行)

情感发育到达的里程碑——

·       开始根据音调判断情绪(安抚、愤怒)

·       使用话音表达高兴或不高兴的情绪

·       开始区分陌生人与家人

·       可能会在陌生人面前表现出害羞或害怕的情绪

·       高兴地参与躲猫猫游戏

·       个性变得更明显